Das Konzept sind Sie!
Individuell angepasster Unterricht für alle Sprachniveaus
Ob beim Individualunterricht oder in Lernguppen: Entscheidend beim Lernen von Sprachen sind zwei Dinge: Die Motivation der Lernenden und die Anpassungsfähigkeit des Unterrichts des Lehrenden. Ein Sprachlehrer darf es sich nicht einfach machen und jede Lerngruppe über den gleichen Kamm scheren. Gerade Unternehmen und Kanzleien haben ganz bestimmte, eigene Vorstellungen davon, was sie und ihre Mitarbeiter lernen sollen und in welchen Umfeld das Gelernte zur Anwendung kommen soll. Zwar gilt es, für eine optimale Entwicklung der Sprachfertigkeiten im Unterricht alle Bereiche zu erfassen, in denen Sprache zur Anwendung kommt. So beinhaltet mein Unterricht eine ausgewogene Mischung von gesprochener und geschriebener Sprache, von Übungen zu Vokabular und Sprachgebrauch, von Inhalten zu Sprachverständnis und interkultureller Kommunikation. Ich orientiere mich dabei an den Stufen des Europäischen Referenzrahmen
Der Unterricht wird jedoch für jeden Kunden angepasst und optimiert.
Der Unterricht wird jedoch für jeden Kunden angepasst und optimiert.
VorgesprächIn einem Vorgespräch und einer Probestunde werden die Ziel des Kunden besprochen und Möglichkeiten präsentiert, wie der Unterricht bei der individuellen Zielsetzung aussehen kann.
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UnterrichtDer Unterrichtsinhalt wird maßgeblich durch das Vorgespräch geprägt. So ist es möglich, den ganz klassischen Lehrinhalt der einzelnen Stufen des europäischen Referenzrahmens aber auch völlig individualisierte Inhalte zu lehren.
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EvaluationIn regelmäßigen Abständen, spätestens nach jeweils drei Monaten wird der Fortschritt evaluiert um nötige Anpassungen rechtzeitig vornehmen zu können und eine Übersicht über den eigenen Lernstand zu haben.
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Besuchen Sie auch meine Kanzlei: www.ra-migge.de
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